国务院办公厅最近印发《关于进一步激发文化和旅游消费潜力的意见》，其中提出落实带薪休假制度，鼓励单位与职工结合工作安排和个人需要，分段灵活安排带薪年休假、错峰休假。认真落实这一政策，做好进一步制度安排，制定相关实施细则，让学生假与职工假有机结合，当能在很大程度上缓解“恶补式旅游”之累。
随着暑期结束，携娃出游的家长已陆续回到家中，但暑期旅游遭遇的种种窘境却依然记忆犹新。据报道，暑期学生旅游带动家庭出行，致使许多地方的热点景区纷纷“爆棚”，酒店涨价入住难，飞机高铁一票难求，扎堆休假让“休闲游”变“受累游”，假期“恶补式旅游”让不少家庭陷入进退两难的尴尬。
不少家长和孩子的暑假变成了“暑假游”，有的是“研学游”，有的是“亲子游”，各种旅游人群叠加之后，旅游成本与旅游质量可想而知。对一些家庭来说，“暑假游”变成了“高价游”“受累游”，这种现象已经存在了多年，由于越来越多家庭重视孩子的假期出游，“恶补式旅游”呈持续增多之势。
所谓“恶补式旅游”，是说孩子平时没有机会出游，家长趁着寒暑假带孩子进行“恶补”。正如很多“恶补”的效果都不大好，一则让孩子身心疲惫，二则孩子未必能“消化”，“恶补式旅游”虽然让孩子集中游览了很多景区，但有多少“诗和远方”最终能刻进孩子的记忆里？
假期“恶补式旅游”充满了无奈，对孩子和家长来说都是如此。长期以来，我国实行全国或全省（全市）统一安排学生假期的放假制度，除寒暑假外，没有多少长假可以供孩子们较长时间出游，所以，孩子只能选择在寒暑假集中出游，家长也只能在寒暑假“陪游”。
虽然国庆和春节7天长假也为孩子们出游提供了机会，但由于大多数人同时休假，出游更加拥堵，不少孩子只能无奈地宅在家里。其他法定假日长则三四天，短则一天时间，难以让孩子们畅快旅游，毕竟旅游需要比较充分的时间安排，否则就是走马观花，实际意义会打折扣。
2014年8月，国务院发布《关于促进旅游业改革发展的若干意见》，其中鼓励高校和中小学调休、增加春假，给学生增加出游机会。不过，各地教育部门和学校落实效果不理想，这主要是因为学校为了赶进度和提高学生学习成绩，在教学安排上没有预留春假。有的学校领导不敢自作主张放春假，被动等待政府和教育部门出台政策，导致春假遥遥无期。
《职工带薪年休假条例》2008年1月1日起正式施行，但在不少地方和单位，尤其是在一些非公企业单位，带薪休假制度落实效果不够理想。即使有的学校放春假，孩子也无法出游，因为家长难以带薪休假陪同。当家长不能请假陪孩子出游，春假也就难以变成“春假游”。
综合而言，“恶补式旅游”是多种因素造成的，既与春假难以落地有关，也与带薪休假制度实施不力有关；既与教育部门和学校有关，也与用人单位特别是企业单位有关。当然，一些学校和用人单位可能也有自己的无奈，比如学校没有获得正式授权，企业面临较大的竞争压力，这些具体因素也需要具体考量。
国务院办公厅最近印发《关于进一步激发文化和旅游消费潜力的意见》，其中提出落实带薪休假制度，鼓励单位与职工结合工作安排和个人需要分段灵活安排带薪年休假、错峰休假。认真落实这一政策，做好进一步制度安排，制定相关实施细则，让学生假与职工假有机结合，当能在很大程度上缓解“恶补式旅游”之累。
有学校负责人建议，从暑假和寒假中掐头去尾各拿出5天，分别设立春假和秋假。这个建议值得认真考虑。如果学生一年中能够增加两次中长假出游机会，暑假“恶补”大约就没有必要了。如果春假和秋假正式纳入休假制度，各地教育部门和学校必须严格落实，同时家长在落实带薪休假上要有更大话语权，学生假和职工假就能结合起来，走出“恶补式旅游”的尴尬。（原题《暑期游研学游 如何走出”恶补式旅游”尴尬》）
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